28 września 2016 09:54 | Aktualności

„Poznaję i chronię własne dziedzictwo przyrodnicze.”

28 września 2016r. uczniowie klas V i VI z nauczycielem przyrody wzięli udział w wycieczce edukacyjno – przyrodniczo - krajoznawczej „Poznaję i chronię własne dziedzictwo przyrodnicze.”

CZĘŚĆ I Zwiedzanie i zajęcia edukacyjne w Świętokrzyskim Parku Narodowym na ścieżce edukacyjnej Święta Katarzyna – Łysica

 Co to jest ŚPN (formy ochrony przyrody)

 Cele i funkcje Parków Narodowych na przykładzie ŚPN

 Obszary ochrony czynnej (co chronimy, dlaczego i w jaki sposób)

 Obszary ochrony ścisłej na przykładzie O.O. Łysica

 Gołoborze, puszcza jodłowa jako unikalne ekosystemy naturalne 

CZĘŚĆ II Muzeum Minerałów i Skamieniałości w Świętej Katarzynie zwiedzanie i zajęcia edukacyjne dotyczące skał i minerałów

 Minerał a skała – różnice

 Najciekawsze minerały z różnych zakątków świata

 Najczęściej spotykane minerały w Górach Świętokrzyskich

 Problem ochrony przyrody nieożywionej, w tym skał i minerałów na przykładzie ŚPN

CZĘŚĆ III Warsztaty - Dziedzictwo przyrodniczo-kulturowe gminy Bodzentyn zwiedzanie i zajęcia edukacyjne w Zagrodzie Czernikiewiczów oraz MGCKiT w Bodzentynie

 Formy ochrony przyrody na terenie gminy Bodzentyn

 Najciekawsze zabytki kulturowe Bodzentyna

 Krajobraz kulturowy i jego zalety

 Ukazanie kontaktu i więzi człowieka z przyrodą dawniej

 Przykłady dobrych praktyk (zrównoważony rozwój) na terenie gminy Bodzentyn